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Formations professionnelles

 

Edelweiss

 

 

Programme Formation Massage tous Professionnels de Santé

 

La formation initiale se déroule sur deux journées pleines - 14h de cours


Apprendre les techniques de bases



Avant de masser un bébé, il faut avoir la pratique de certaines techniques de base du toucher massage de l’adulte. Il est aussi essentiel de se sentir à l’aise en massant un adulte et d’accepter de se faire masser par un tiers avant de pouvoir réaliser ou enseigner le massage bébé.
Nous expérimentons en binôme le massage du bras ainsi que le massage de la main. (effleurage, pressions glissées, pétrissage…)
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Les stagiaires pourront acquérir la compétence de transposer le massage adulte au massage bébé.
Nous travaillons essentiellement autour du toucher spécifique du bébé et des techniques de massage du nouveau-né.
Nous travaillerons aussi le retournement, la « position magique », le pivot par la tête, la gymnastique des bébés…la façon de tenir un tout petit sans lui faire mal tout en le rassurant.


Cet apprentissage se fait sur des poupons, en visionnant des vidéos et en participant à un cours de massage maman-bébé. La grande majorité du temps est consacrée à cet apprentissage du massage plaisir : ce massage qui permet aux parents de transmettre le meilleur de leur  amour par le toucher, de renforcer la confiance et le lien parental.


Nous abordons le massage glissé, le massage contenant et certaines techniques de toucher énergétique.

 

Programme


Durant cette formation, nous orientons le contenu en fonction des demandes spécifiques de chacun des participants.
Le mélange de différents professionnels de la santé rendent les échanges très riches. Plus que des techniques de massage, cette formation vous offre une véritable boite à outil pour accompagner les parents vers leur parentalité grâce au toucher bienveillant et a de nombreuses astuces au quotidien.

 

Première journée :

  • Accueil et présentation des participants.
  • Définition du massage
  • Présentation de la position magique™.
  • Atelier pratique avec les poupons.
  • L'histoire du massage.
  • Travail autour des différents transferts : retournements, pivot par la tête, coucher bébé sans le réveiller, déshabiller bébé.
  • Travail sur différentes techniques autour du sommeil.
  • Atelier pratique d'apprentissage d'un geste en binôme.
  • Présentation des deux grands axes de travail avec le massage : plaisir et soins
  • Présentation du massage contenant et du massage glissée.
  • Travail avec des ballons pour le ressentie des caractéristiques du massage.
  • Pratique en binôme sur les avant-bras et sur les mains.

 

Deuxième journée :

  • Questions éventuelles sur les sujets abordés la veille.
  • Présentation de la peau des bébés
  • Présentations des grandes familles de produits de massage.
  • Rappel sur les huiles essentielles et leurs dangers.
  • Réflexion sur les bienfaits des massages.
  • Quelques contre-indications.
  • Massage intuitif. Travail sur poupons.
  • Pourquoi commencer à plat ventre
  • Massage des bébés. (vidéo, photos et poupons).
  • La gymnastique des bébés.
  • Le massage des plus grands.  
  • Aspect pratique d'un atelier (installation, communication, facturation…)
  • Le massage de soins autour de problème généraux (coliques, dents, sommeil, hyperactivité…)
  • La prise en charge des nouveaux nés douloureux. (forceps, ventouse…)
  • La réflexologie plantaire chez les tous petits
  • Présentation des principes duportage.


Apprendre à apprendre



Ce qui est le plus difficile est d’apprendre comment apprendre aux parents. Connaitre une technique n’implique pas forcement que l’on sait la transmettre. Transmettre son savoir n’entraine pas forcement un apprentissage de la part des parents. Nous travaillons par exemple sur les résistances à l’apprentissage, les degrés de certitudes  etc...
Lors du stage initial, nous aborderons brièvement quelques aspects  afin que chacun puisse se lancer dans la mise en place d’ateliers ou de cours individuels avec les parents.

Ces aspects seront développés plus amplement lors de la formation pédagogique (14h de cours).

 

 

   
 

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